• 2017 год
  • Инфляция Безработица Рост ВВП
  • Макроэкономические показатели
  • МРОТ: 7800 руб.
    Ключевая ставка: 7.75%
  • НДС: 18% √ Налог на прибыль: 20%
    Страховые взносы в ПФ: 30%
    Налог на имущество: 2% (регион)
    • Россия в цифрах

      Россия в цифрах

      Статистические данные
    • Мировая экономика в цифрах

      Мировая экономика в цифрах

      Показатели и индикаторы развития мировой экономики.
    • Новости образования

      Новости образования

      Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор): список закрытых вузов, новости ЕГЭ

Элементы системы развития персонала в организации

ГлавнаяЭкономика и управлениеУправление персоналом
ДисциплинаУправление персоналом
ВУЗРАНХиГС
Описание
Вариант 1

Задание 1. Опишите элементы системы развития персонала в организации:
1.1. Цели, взаимосвязь с другими элементами кадровой работы
1.2. Нормативная основа развития персонала
1.3. Методы развития персонала
Задание 2. Опишите с точки зрения трех авторов психологическую возрастную характеристику сотрудника 30-40 лет
Задание 3. Приведите аргументы использования возраста как критерия отбора сотрудника. В каких случаях необходим возрастной ценз?
Задание 4. Опишите параметры измерения потенциала сотрудника

Вариант 2
Задание 1. Предложите  бланк регистрации показателей оценки потребности в обучении по У. Брэддику.
Задание 2. Раскройте преимущества и недостатки лекции как метода обучения

Задание 3. Приведите пример практики управления карьерой:
3.1. Направления (методики) работы по управлению карьерой
3.2.	Субъекты управления карьерой
3.3.	Нормативная основа управления карьерой
Задание 4. Опишите параметры измерения личностного потенциала сотрудника


Вариант 3
Задание 1. Раскройте преимущества и недостатки дистанционной формы обучения.
Задание 2. Опишите с точки зрения трех авторов психологическую возрастную характеристику сотрудника 50-60 лет
Задание 3. Приведите пример практики развития кадрового резерва:
3.1. Направления (методики) работы 
3.4. Субъекты развития кадрового резерва
3.5. Регламентация развития кадрового резерва
Задание 4. Сравните эффективность семинара и кейс-практик 

Вариант 4
Задание 1. Приведите пример указаний на потребность в развитии государственных гражданских служащих в связи с принятием Федерального закона № 79-фз от 27 июля 2004 года «О государственной гражданской службе Российской Федерации» (извлечение)/ Российская газета от 31.07.2004г.
Задание 2. Опишите параметры измерения уровня развития персонала 
Задание 3. Приведите пример организации обучения в организации:
3.1. Направления (методики) работы 
3.6. Субъекты организации обучения
3.7. Регламентация обучения персонала
Задание 4. Сравните понятия «профессионализм», «квалификация», «компетенция»
τ twitter ВКонтакте
+7 912 459 33 67 594-797-934